Элементы игры в музыкальном образовании

Большей эффективности обучения нотной грамоте, удается достичь, если использовать элементы игры в построении программы музыкального образования. Несколько эффективных приемов, приведенных ниже, позволяют значительно разнообразить процесс обучения, и сделать его более увлекательным для ребенка:

- Использование в процессе обучения принципов игры в «классики», когда на асфальте рисуется нотный стан с нотами, по которым ребенок прыгает, при произнесении учителем определенного музыкального звука;

- Повторение ребенком нескольких нот, которые он должен пропрыгать на асфальте с нарисованными нотами, пропеть, или проиграть на инструменте, после их показа учителем на специальной карточке;

- Проигрывание ребенком определенной ноты, показанной учителем с помощью куклы или другой игрушки;

- Использование специальной коробки – телевизора, по экрану которого проходят нотные знаки, нарисованные учителем на бумажной ленте;

Это лишь несколько эффективных приемов, которые можно придумывать самим, или изменять по своему усмотрению, с целью сделать их более понятными для своего ребенка, или наоборот — усложнять их условия.